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소화교육



추진배경
“젊은이는 사랑하는 것만으로는 부족합니다. 그들이 사랑받고 있다는 것을 느끼게 해야 합니다.”
라는 돈 보스꼬의 말씀처럼 실질적이고 실천적인 건학이념에 입각한 교육.
교육을 통해 아동들이 다양한 지식과 정보를 습득하고 도덕성과 정서를 함양하며 서로 사랑하고 협력하는 태도를 익힘으로써 균형 잡힌 인격체로 성장.
 
목적
사람다운 사람을 기르는
품성 교육		 자주적이고 창의적인
인간 육성 교육		 성숙한 민주 시민
자질 함양 교육
 
방침
일상생활과 관련된 내용들의 지속적인 반복 지도로 바른 생활의 습관화
어린이들의 발달 단계, 심리적 특성 등을 고려하여 예방 지도에 중점
- 체벌 · 질책보다 칭찬, 보상 위주
- 금지보다 권장
- 치료보다 예방
어린이들 모든 여정에 동반자가 되며 애정을 가지고 권고하고 주의를 기울이는 교사 임장지도
건전한 놀이 및 여가 활동으로 체력을 단련하고 바른 인성 함양을 도모
질서가 생활의 기본이 되도록 중점 지도하고 안전 지도에 각별히 유의
자율과 책임에 대한 지도를 강화
생활지도 어린이, 어린이회 등의 자치 활동과 학교행사, 교과활동과 병행하여 지도

긍정적 행동 강화를 위한 즉시 강화 보상제(랄라라 스티커) 운영

바른 교복 착용